Jesteś tutaj: Strona główna »

Autor: Wojciech Hliwa

10 marca 2022

Nabór wniosków w ramach Programu „Aktywna tablica” w 2022 roku.

Szanowni Państwo! Informujemy, że na stronie Ministerstwa Edukacji i Nauki pod linkiem:
https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/aktywna-tablica
opublikowano wzory wniosków o udział w Programie „Aktywna tablica” obowiązujące w 2022 roku. Znajdziecie tam Państwo również wszelkie wymagania dotyczące realizacji zadania, wkładu własnego oraz obowiązujących terminów. Zaznaczyć należy, że do wniosku organu prowadzącego załączyć należy także poniższe dokumenty:
10 marca 2022

Informacja Lubuskiego Kuratora Oświaty dotycząca edukacji dzieci i młodzieży przybywających z Ukrainy.

Lubuski Kurator Oświaty uruchamia telefon informacyjny dotyczący edukacji dzieci i młodzieży przybywających do Polski z terenu Ukrainy. Udzielane są wskazówki i zasady przyjmowania osób do polskiego systemu oświaty. Osoby niebędące obywatelami polskimi korzystają z nauki i opieki w publicznych przedszkolach na warunkach dotyczących obywateli polskich. Dzieci i młodzież niebędąca obywatelami polskimi, podlegające obowiązkowi szkolnemu i obowiązkowi nauki korzystają z nauki i opieki w publicznych szkołach podstawowych i ponadpodstawowych na warunkach dotyczących obywateli polskich. Załączniki informacja_dla_rodzicow_dzieci_przybywajacych_z_ukrainy_-_wersja_w_jezyku_ukrainskim Data: 2022-03-10,
1 marca 2022

Informacja dla rodziców dzieci przybywających z Ukrainy / ІНФОРМАЦІЯ ДЛЯ БАТЬКІВ ДІТЕЙ, ЯКІ ПРИБУВАЮТЬ З УКРАЇНИ

Ministerstwo Edukacji i Nauki przygotowało informację dla rodziców dzieci przybywających z Ukrainy. W materiale znalazły się praktyczne wskazówki dotyczące zapisania dziecka do szkoły oraz praw, jakie przysługują uczniom z zagranicy w polskich szkołach. Informacja została opracowana w języku polskim i ukraińskim. Załączniki Informacja_dla_rodziców_dzieci_przybywających_z_Ukrainy_-_wersja_w_języku_polskim Data: 2022-03-01, rozmiar: 233 KB Informacja_dla_rodziców_dzieci_przybywających_z_Ukrainy_-_wersja_w_języku_ukraińskim Data: 2022-03-01, rozmiar: 204 KB Pobierz wszystkie pliki
28 lutego 2022

Zasady przyjmowania cudzoziemców do polskich szkół w kontekście obecnej sytuacji na Ukrainie.

Minister Edukacji i Nauki przekazał dyrektorom szkół i organom prowadzącym informację na temat zasad przyjmowania cudzoziemców do polskich szkół w kontekście obecnej sytuacji na Ukrainie. W udostępnionym materiale znalazły się także dodatkowe informacje na temat wsparcia nauki uczniów przybywających z zagranicy oraz udzielania im pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Załączniki Zasady_przyjmowania_dzieci_z_zagranicy_infromacja_MEiN Data: 2022-02-28, rozmiar: 21 KB
28 lutego 2022

Jak rozmawiać z dziećmi i uczniami na temat sytuacji w Ukrainie – rekomendacje dla nauczycieli i pedagogów szkolnych.

W związku z aktualną sytuacją w Ukrainie Ministerstwo Edukacji i Nauki przygotowało informację dla nauczycieli i pedagogów w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej. W materiale znalazły się rekomendacje i wskazówki dotyczące zarówno wsparcia polskich uczniów, jak również dzieci z Ukrainy obecnie uczących się w Polsce, a także tych, które dotrą do naszego kraju w wyniku działań zbrojnych prowadzonych za wschodnią granicą. Załączniki Jak mówić o wojnie w Ukrainie - informacje dla pedagogów Data: 2022-02-28,
24 lutego 2022

Erasmus + w Szkole Podstawowej nr 15 im. im. Wojska Polskiego w Gorzowie Wielkopolskim

Szkoła Podstawowa nr 15 im. Wojska Polskiego w Gorzowie Wielkopolskim od 1 września 2020 r. realizuje projekt Erasmus+ w ramach akcji 2. „Partnerstwa strategiczne”. Pomysł na ten projekt zrodził się w wyniku analizy alarmującego raportu dotyczącego wczesnego kończenia edukacji przez uczniów, jako istotnego problemu, z którym musi zmierzyć się współczesna edukacja. Nasz projekt ma na celu budowanie nawyków pracy z wykorzystaniem bardziej atrakcyjnych, efektywnych i innowacyjnych technik nauczania dla wszystkich uczniów. Wybrane techniki nauczania powinny pozwolić nauczycielom doświadczyć w praktyce jednego globalnego projektu pracy odpowiedniego dla wszystkich uczniów,
15 lutego 2022

Relacja ze styczniowej wizyty w Santander w Hiszpanii w ramach realizacji projektu Erasmus + „In CC: In Contact, In Culture”

W dniach 16-22 stycznia 2022 r. grupa trzecioklasistów I Liceum Ogólnokształcącego im. Adama Mickiewicza w Sulęcinie pod opieką p. Magdaleny Pieczonki i p. Tomasza Walenciaka, uczestniczyła w wymianie młodzieżowej w Santander Hiszpanii. Zgodnie z założeniami projektu, maturzyści nie tylko szlifowali angielski i podstawy hiszpańskiego w codziennym kontakcie ze swoimi rówieśnikami ze szkół partnerskich oraz goszczącymi ich rodzinami, ale poznawali również kulturę regionu gospodarzy – Kantabrii. Intensywny tydzień obejmował m. in. zwiedzanie parku i pałacu Magdalena w Santander,
10 lutego 2022

180 mln zł na dodatkowe zajęcia specjalistyczne z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej

Od 1 marca 2022 r. w szkołach będą mogły być realizowane zajęcia specjalistyczne z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej w dodatkowym wymiarze godzin. Ministerstwo Edukacji i Nauki przeznaczy na ten cel 180 mln zł. Kwota ta pozwoli na zrealizowanie ok. 3 mln dodatkowych godzin zajęć dla uczniów. Środki w części oświatowej subwencji ogólnej na pomoc psychologiczno-pedagogiczną na rok 2022 zostaną więc zwiększone o 31 proc. Podział środków zostanie maksymalnie uproszczony. Wsparcie obejmie organizację zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, logopedycznych, rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne oraz innych zajęć o charakterze terapeutycznym.

Używamy plików cookies, aby ułatwić Ci korzystanie z naszego serwisu oraz do celów statystycznych. Jeśli nie blokujesz tych plików, to zgadzasz się na ich użycie oraz zapisanie w pamięci urządzenia. Pamiętaj, że możesz samodzielnie zarządzać cookies, zmieniając ustawienia przeglądarki. Więcej informacji w naszej polityce prywatności.