Uprzejmie informujemy, że Instytut Pamięci Narodowej od 2019 r. przyznaje Nagrodę „Semper Fidelis” dedykowaną osobom i instytucjom społecznym, które są zaangażowane w upamiętnianie dziedzictwa dawnych Kresów Wschodnich Rzeczypospolitej. W tym roku Nagroda będzie przyznawana po raz ósmy. (więcej…)
Kategoria: Aktualności
„Stawiam na bezpieczeństwo”- edukacja, profilaktyka i ochrona dzieci podczas wakacji
Drodzy Państwo,
zachęcamy do zapoznania się z materiałami przekazanymi przez Państwową Komisję do spraw przeciwdziałania wykorzystaniu seksualnemu małoletnich poniżej lat 15, dotyczącymi bezpieczeństwa dzieci i młodzieży podczas letniego wypoczynku. Treści zawarte w ulotkach zostały przygotowane z myślą o różnych grupach odbiorców:
nastolatkach i młodszych dzieciach, rodzicach oraz opiekunach wypoczynku. (więcej…)
Załączniki
Ferie Letnie 2026 – informacje ogólne
Zachęcamy do zapoznania się najważniejszymi informacjami dotyczącymi tegorocznych ferii letnich. (więcej…)
„Lekcje o finansach” – Edycja 2026
Ministerstwo Finansów ogłosiło nabór wniosków do Programu „Lekcje o finansach” – edycja 2026. (więcej…)
KOMUNIKAT do Dyrektorów Szkół i Placówek oraz Organów Prowadzących województwa lubuskiego
Dotyczy: Obowiązku niezwłocznego udzielania informacji na zapytania organów administracji publicznej.
WSIS PRIZES 2026 – głosuj na projekt UKE
Informujemy, iż projekt „Klikam z głową – bezpieczeństwo dzieci w dobie sztucznej inteligencji”, realizowany przez Urząd Komunikacji Elektronicznej, został nominowany w międzynarodowym konkursie ITU WSIS Prizes 2026, organizowanym przez Międzynarodowy Związek Telekomunikacyjny (agencję ONZ).
Załączniki
Edukacja zdrowotna wchodzi do szkół: Najważniejsze zmiany od roku 2026/2027
Edukacja zdrowotna od nowego roku szkolnego (2026/2027) będzie przedmiotem obowiązkowym w szkołach podstawowych. (więcej…)
Dwa lata Mariusza Biniewskiego na stanowisku Lubuskiego Kuratora Oświaty
Dziś mijają dwa lata od objęcia przez Mariusza Biniewskiego funkcji Lubuskiego Kuratora Oświaty.
Minione dwa lata to czas intensywnej pracy oraz konsekwentnego budowania jakości edukacji w województwie lubuskim. To również bardzo wiele spotkań – bezpośrednich rozmów z nauczycielami, dyrektorami, uczniami i rodzicami. Te doświadczenia potwierdzają, że edukacja oparta na relacjach, dialogu i skutecznej komunikacji stanowi fundament realnych zmian, ponieważ najważniejsze rozwiązania nie powstają
w gabinetach, lecz w codziennej praktyce – w bezpośrednim kontakcie ze społecznością szkolną. (więcej…)
Rozpoczęcie badania ankietowego dotyczącego oferty szkoleniowej na rok 2025/2026
Szanowni Państwo,
Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze oraz Wojewódzki Ośrodek Metodyczny w Gorzowie Wielkopolskim, w ramach przygotowań do tworzenia oferty szkoleniowej na nowy rok szkolny, zapraszają do udziału w badaniu ankietowym mającym na celu zebranie oczekiwań dyrektorów oraz nauczycieli szkół i placówek oświatowych województwa lubuskiego.
Celem badania jest poznanie realnych potrzeb środowiska oświatowego, aby opracować ofertę szkoleń odpowiadającą aktualnym wyzwaniom i wspierającą rozwój zawodowy nauczycieli oraz kadry kierowniczej.
Serdecznie zachęcamy do wypełnienia ankiety i podzielenia się swoimi opiniami. Państwa głos ma kluczowe znaczenie dla tworzenia wartościowej i adekwatnej oferty doskonalenia zawodowego.
Wsparcie Rówieśnicze w Zakresie Zdrowia Psychicznego Młodzieży
Szanowni Państwo Dyrektorzy Szkół i Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych Województwa Lubuskiego,
w związku z realizacją projektu „Wsparcie Rówieśnicze w Zakresie Zdrowia Psychicznego Młodzieży” przekazujemy informacje dotyczące jego założeń oraz roli placówek systemu oświaty w jego wdrażaniu. Projekt realizowany jest przez Ministerstwo Edukacji Narodowej we współpracy z Fundacją Rozwoju Systemu Edukacji oraz Fundacją Instytut Edukacji Pozytywnej w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego, Innowacje społeczne Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej.
https://www.frse.org.pl/fers-peer-support
https://instytutep.pl/portfolio-item/peer-support/
Celem przedsięwzięcia jest wzmocnienie dobrostanu psychicznego młodzieży oraz budowanie równowagi emocjonalnej poprzez wdrożenie w 200 szkołach objętych pilotażem modelu wsparcia rówieśniczego. W placówkach tworzony jest system oparty na działaniach odpowiednio przygotowanych uczniów – tzw. schoolworkerów. Ich zadaniem będzie identyfikowanie osób potrzebujących wsparcia, zapobieganie stygmatyzacji i izolacji, poprowadzenie rozmowy i zgłoszenie zaobserwowanego problemu koordynatorowi szkolnemu, będącemu osobą pierwszego kontaktu w sytuacji kryzysowej.
Istotnym elementem skuteczności projektu jest ścisła współpraca szkół z Poradniami Psychologiczno-Pedagogicznymi oraz Ośrodkami Środowiskowej Opieki Psychologicznej i Psychoterapeutycznej. W związku z tym zwracamy się z prośbą o otwartość na komunikację i podjęcie bardziej efektywnej współpracy Zaangażowanie i partnerska współpraca instytucji oświatowych oraz specjalistycznych placówek wsparcia mają kluczowe znaczenie dla skutecznego budowania systemu pomocy młodzieży w obszarze zdrowia psychicznego na terenie województwa lubuskiego.
W celu usprawnienia kontaktu oraz identyfikacji jednostek systemu oświaty biorących udział w projekcie udostępniona została lista szkół wraz z mapą przedstawiającą ich lokalizację:
Kampania informacyjna EU-JAMRAI 2 – przeciwdziałanie oporności na środki przeciwdrobnoustrojowe (AMR)
Wystartowała druga edycja projektu „Europejskie wspólne działanie w zakresie AMR i zakażeń związanych z opieką zdrowotną”. Jej celem jest zmiana podejścia do oporności na środki przeciwdrobnoustrojowe (AMR, ang. Antimicrobial Resistance) w ujęciu „Jedno zdrowie”. (więcej…)
Załączniki
Podejmowanie działań profilaktycznych ukierunkowanych na zapobieganie zachowaniom suicydalnym wśród młodzieży – Komunikacja i budowanie relacji z nastolatkiem – otwarty konkurs ofert Wojewody Lubuskiego
Wojewoda Lubuski ogłosił otwarty konkurs ofert na dofinansowanie w 2026 r. realizacji zadnia publicznego w zakresie ochrony i promocji zdrowia – Podejmowanie działań profilaktycznych ukierunkowanych na zapobieganie zachowaniom suicydalnym wśród młodzieży – Komunikacja i budowanie relacji z nastolatkiem. (więcej…)

