Kategoria: Programy rządowe

10 maja 2018

Sprawozdawczość z realizacji Rządowego programu „Aktywna tablica” w 2017 roku

Sprawozdawczość z zakresu Rządowego programu rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno – komunikacyjnych – „Aktywna tablica” za 2017 rok   Ważne terminy Dyrektorzy szkół, które zostały objęte wsparciem finansowym w 2017 roku zobowiązani są
w terminie do 15 czerwca 2018 roku złożyć do organu prowadzącego sprawozdanie
z realizacji zadań określonych w § 6 Rozporządzenia Rady Ministrów z dnia 19 lipca 2017 r.
3 kwietnia 2018

„Aktywna tablica” w 2018 roku

Rządowy program rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno – komunikacyjnych – „Aktywna tablica” w 2018 roku   Kto może się ubiegać o środki? O środki na zakup pomocy dydaktycznych mogą starać się:   publiczne i niepubliczne szkoły podstawowe oraz szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej, szkoły i zespoły szkół oraz szkolne punkty konsultacyjne przy przedstawicielstwach dyplomatycznych,
19 grudnia 2017

„Aktywna tablica” – dane dotyczące liczby sal wyposażonych w pomoce dydaktyczne

Zgodnie z prośbą Ministerstwa Edukacji Narodowej proszę o przesłanie informacji dotyczącej liczby sal wyposażonych w pomoce dydaktyczne w ramach realizacji Programu „Aktywna tablica”. Przedmiotowe dane proszę przesłać na adres: e.blauciak@ko-gorzow.edu.pl do dnia 17 stycznia 2018 roku. W przypadku organów prowadzących, którym przyznano dotację na zakup pomocy dydaktycznych dla kilku szkół proszę o podanie danych odrębnie dla każdej szkoły.
4 grudnia 2017

Wytyczne do rozliczenia dotacji oraz wzór sprawozdania finansowego z realizacji działań w ramach Rządowego programu „Aktywna tablica”.

Poniżej zamieszczamy ogólne wytyczne oraz załącznik nr 1 – wzór sprawozdania finansowego do rozliczenia dotacji otrzymanej na realizację  Rządowego programu rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno – komunikacyjnych na lata 2017 – 2019 „Aktywna tablica”. W przypadku pytań lub wątpliwości prosimy o kontakt z Panią Eweliną Błauciak – starszym specjalistą Kuratorium Oświaty w Gorzowie Wielkopolskim (telefon: 095 7 255 002, e-mail: e.blauciak@ko-gorzow.edu.pl). Załączniki Aktywna tablica - informacja do rozliczenia Data: 2017-12-04,
17 listopada 2017

„Aktywna tablica” – wyjaśnienia dotyczące możliwości zmiany wniosku o udział w Programie

Informujemy, że w ramach realizacji Rządowego programu rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno – komunikacyjnych na lata 2017 – 2019 „Aktywna tablica” nie jest możliwa zmiana w zakresie rodzaju i liczby (zwiększenie liczby) pomocy dydaktycznych. Może natomiast ulec zmianie kwota zakupu poszczególnych pomocy dydaktycznych (na etapie składania wniosku jest to jedynie kalkulacja kosztów) oraz parametry pomocy dydaktycznych (np. przekątna monitora pod warunkiem, że zostanie zachowane minimum określone w Programie tj.
8 listopada 2017

„Aktywna tablica” – Rządowy Program rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno – komunikacyjnych.

Uprzejmie informujemy, że w ramach realizacji Rządowego programu rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno – komunikacyjnych na lata 2017 – 2019 „Aktywna tablica” możliwy jest zakup pomocy dydaktycznych przez dyrektora szkoły pod warunkiem wydania na to zgody przez organ prowadzący. Powyższe wynika ze stanowiska Ministerstwa Edukacji Narodowej.
23 października 2017

“AKTYWNA TABLICA” – RZĄDOWY PROGRAM ROZWIJANIA SZKOLNEJ INFRASTRUKTURY ORAZ KOMPETENCJI UCZNIÓW I NAUCZYCIELI W ZAKRESIE TIK

 „AKTYWNA TABLICA” – RZĄDOWY PROGRAM ROZWIJANIA SZKOLNEJ INFRASTRUKTURY ORAZ  KOMPETENCJI UCZNIÓW I NAUCZYCIELI W ZAKRESIE TECHNOLOGII INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNYCH NA LATA 2017-2019. Uprzejmie informujemy, że wykaz szkół, którym przyznano dofinansowanie w ramach Rządowego programu rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych na lata 2017-2019 – „Aktywna tablica” w roku 2017, zamieszczony jest na stronie internetowej Lubuskiego Urzędu Wojewódzkiego pod linkiem: https://bip.lubuskie.uw.gov.pl/programy_rzadowe/aktywna_tablica.html Prosimy o zapoznanie się z powyższą informacją.
22 sierpnia 2017

Rządowy program rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych na lata 2017-2019 – „Aktywna tablica”

Wojewoda Lubuski porozumieniem z dnia 11 sierpnia 2017 r. powierzył Lubuskiemu Kuratorowi Oświaty realizację zadań wynikających z Rządowego programu rozwijania szkolnej infrastrukturymoraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych – „Aktywna tablica”.
1 sierpnia 2017

“AKTYWNA TABLICA” – RZĄDOWY PROGRAM ROZWIJANIA SZKOLNEJ INFRASTRUKTURY ORAZ KOMPETENCJI UCZNIÓW I NAUCZYCIELI W ZAKRESIE TECHNOLOGII INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNYCH NA LATA 2017-2019.

men
„AKTYWNA TABLICA” – RZĄDOWY PROGRAM ROZWIJANIA SZKOLNEJ INFRASTRUKTURY ORAZ  KOMPETENCJI UCZNIÓW I NAUCZYCIELI W ZAKRESIE TECHNOLOGII INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNYCH NA LATA 2017-2019. Uprzejmie informujemy, że 19 lipca 2017 r. Rada Ministrów podjęła uchwałę w sprawie ustanowienia Rządowego programu rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych na lata 2017-2019 – „Aktywna tablica”. Jego zadaniem jest zapewnienie szkołom niezbędnej infrastruktury w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych w postaci nowoczesnych pomocy dydaktycznych (tablic interaktywnych, projektorów lub projektorów ultra krótkoogniskowych,
20 lipca 2017

Informacja dot. realizacji Priorytetu 3 „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa”.

W związku z napływem niepokojących sygnałów dotyczących sposobu realizacji w 2017 r. Priorytetu 3 „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa” Ministerstwo Edukacji Narodowej informuję, że wsparcie finansowe z Priorytetu 3 „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa” w 2017 r. zostało przyznane organom prowadzącym szkoły podstawowe, gimnazja i szkoły ponadgimnazjalne. To organ prowadzący otrzymuje od wojewody środki budżetu państwa na realizacje programu. Jeśli gimnazjum, które wnioskowało o wsparcie finansowe, od 1 września 2017 r. zostanie, np. włączone do szkoły podstawowej,