W dniach 16-22 stycznia 2022 r. grupa trzecioklasistów I Liceum Ogólnokształcącego im. Adama Mickiewicza w Sulęcinie pod opieką p. Magdaleny Pieczonki i p. Tomasza Walenciaka, uczestniczyła w wymianie młodzieżowej w Santander Hiszpanii.
Zgodnie z założeniami projektu, maturzyści nie tylko szlifowali angielski i podstawy hiszpańskiego w codziennym kontakcie ze swoimi rówieśnikami ze szkół partnerskich oraz goszczącymi ich rodzinami, ale poznawali również kulturę regionu gospodarzy – Kantabrii.
Intensywny tydzień obejmował m. in. zwiedzanie parku i pałacu Magdalena w Santander,
2022
10 lutego 2022
180 mln zł na dodatkowe zajęcia specjalistyczne z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Od 1 marca 2022 r. w szkołach będą mogły być realizowane zajęcia specjalistyczne z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej w dodatkowym wymiarze godzin. Ministerstwo Edukacji i Nauki przeznaczy na ten cel 180 mln zł. Kwota ta pozwoli na zrealizowanie ok. 3 mln dodatkowych godzin zajęć dla uczniów. Środki w części oświatowej subwencji ogólnej na pomoc psychologiczno-pedagogiczną na rok 2022 zostaną więc zwiększone o 31 proc. Podział środków zostanie maksymalnie uproszczony. Wsparcie obejmie organizację zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, logopedycznych, rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne oraz innych zajęć o charakterze terapeutycznym.
1 lutego 2022
Sprawozdawczość z realizacji Rządowego programu „Posiłek w szkole i w domu” w 2021 roku.
Sprawozdawczość z zakresu realizacji modułu 3 wieloletniego rządowego Programu „Posiłek
w szkole i w domu” za 2021 rok. Załączniki wzór sprawozdania organu prowadzącego do wojewody z realizacji zadania (1) Data: 2022-02-01, rozmiar: 35 KB wzór sprawozdania szkoły do organu prowadzącego z realizacji zadania Data: 2022-02-01, rozmiar: 32 KB Pobierz wszystkie pliki
w szkole i w domu” za 2021 rok. Załączniki wzór sprawozdania organu prowadzącego do wojewody z realizacji zadania (1) Data: 2022-02-01, rozmiar: 35 KB wzór sprawozdania szkoły do organu prowadzącego z realizacji zadania Data: 2022-02-01, rozmiar: 32 KB Pobierz wszystkie pliki
21 stycznia 2022
Wyniki etapu rejonowego Konkursu Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego 2021/2022
Do etapu III (wojewódzkiego) kwalifikują się uczniowie, którzy w etapie II (rejonowym) uzyskali co najmniej 80 % punktów możliwych do zdobycia lub jeżeli 80% punktów możliwych do zdobycia uzyska mniej niż 25% wszystkich uczestników etapu II, do etapu III kwalifikuje się 25% uczestników, którzy uzyskali w nim najwyższe wyniki spośród uczniów przystępujących do etapu II, a w przypadku, gdy uczniowie uzyskają taką samą liczbę punktów, procent uczestników może być odpowiednio zwiększony.
20 stycznia 2022
Realne wsparcie dla dzieci i młodzieży – Dziecięcy Telefon Zaufania Rzecznika Praw Dziecka 800 12 12 12
Dzieci i młodzież, a także ich rodzice mają zapewnione wsparcie w formie bezpłatnej infolinii czynnej 7 dni w tygodniu. To Dziecięcy Telefon Zaufania Rzecznika Praw Dziecka 800 12 12 12. Pod tym numerem telefonu młodzi ludzie, a także ich opiekunowie mogą otrzymać bezpłatne i profesjonalnie wsparcie psychologiczne. Do dyspozycji dzieci i młodzieży jest także czat internetowy. Zarówno telefon zaufania, jak i czat zapewniają pełną dyskrecję oraz anonimowość i są dostępne siedem dni w tygodniu przez całą dobę.
3 stycznia 2022
Szanowni Państwo Dyrektorzy, Wychowawcy, Nauczyciele i Specjaliści pracujący w przedszkolach, szkołach i placówkach województwa lubuskiego
Potrzeba wsparcia psychologicznego udzielanego dzieciom, młodzieży i ich rodzinom pozostaje wciąż aktualna. Wychowankowie i uczniowie doświadczają przeróżnych trudności w zakresie zdrowia psychicznego. Nasiliły się one szczególnie w odpowiedzi na wybuch pandemii koronawirusa. Podkreślam wagę problemu oraz potrzebę budowania profesjonalnego poczucia bezpieczeństwa, komfortu i wzajemnego zrozumienia. Z myślą niesienia pomocy dzieciom, młodzieży, rodzinom i nauczycielom proszę o indywidualne podejście, oparte o najwyższe standardy pracy pedagogicznej i psychologicznej.
Szkoły i placówki są szczególnym miejscem, w którym świadczona pomoc psychologiczno-pedagogiczna w obecnych warunkach nabiera nowego znaczenia i nowej jakości.