W etapie rejonowym wzięło udział 387 uczniów ze 123 szkół. Etapy rejonowe odbyły się w 20 szkołach. Z testu etapu rejonowego można było uzyskać maksymalnie 30 punktów. Do etapu wojewódzkiego zakwalifikowało się 41 uczniów, którzy uzyskali co najmniej 23 punkty. Organizatorzy ocenili, że pytania testowe były trudne. Bardzo dziękujemy nauczycielom przygotowującym uczniów oraz członkom komisji etapów rejonowych za sprawną i skuteczną organizację.
31 marca 2026
Spotkanie „Lubuskie rozmowy o edukacji. Kompas Jutra – dziś” – przedstawiciele Rad Rodziców szkół podstawowych w województwie lubuskim – powiat zielonogórski
Lubuski Kurator Oświaty Mariusz Biniewski zaprasza przedstawicieli Rad Rodziców szkół podstawowych w województwie lubuskim na spotkanie pn. „Lubuskie rozmowy o edukacji. Kompas Jutra – dziś” dotyczące wdrażania reformy w województwie lubuskim. Odbędzie się ono 9 kwietnia 2026 r. o godz. 16.00 w Zespole Edukacyjnym w Bojadłach, ul. Szkolna 1, 66-130 Bojadła.
Celem spotkań jest stworzenie otwartej przestrzeni do dialogu, wymiany poglądów oraz wysłuchania opinii Rodziców na temat funkcjonowania polskiej szkoły i kierunków planowanych zmian w systemie oświaty.
31 marca 2026
Spotkanie „Lubuskie rozmowy o edukacji. Kompas Jutra – dziś” – dyrektorzy i nauczyciele szkół podstawowych oraz przedszkoli – powiat zielonogórski
Lubuski Kurator Oświaty Mariusz Biniewski zaprasza dyrektorów i nauczycieli szkół podstawowych oraz przedszkoli na spotkanie pn. „Lubuskie rozmowy o edukacji. Kompas Jutra – dziś” dotyczące wdrażania reformy w województwie lubuskim. Odbędzie się ono 9 kwietnia 2026 r. o godz. 13:30 w Zespole Edukacyjnym w Bojadłach, ul. Szkolna 1, 66-130 Bojadła.
Pierwsze z cyklu spotkań kierowane jest przede wszystkim do dyrektorów i nauczycieli z powiatu zielonogórskiego.
Celem spotkań jest stworzenie otwartej przestrzeni do dialogu,
31 marca 2026
Edukacja z wojskiem – edycja V 2026 r.
Ministerstwo Edukacji Narodowej wraz z Ministerstwem Obrony Narodowej ogłosiło V edycję Edukacji z wojskiem. Celem programu jest wykształcenie w uczniach reakcji na nagłe sytuacje kryzysowe, zbudowanie świadomości w zakresie bezpieczeństwa, obrony i ochrony ludności.
30 marca 2026
Sprawozdanie z X edycji konkursu Programować każdy może
25 marca 2026 roku odbył się wojewódzki konkurs informatyczny „Programować każdy może”, organizowany przez Wydział Techniczny Akademii im. Jakuba z Paradyża w Gorzowie Wielkopolskim i Wojewódzki Ośrodek Metodyczny w Gorzowie Wielkopolskim. Była to już X edycja konkursu o charakterze otwartym, skierowanego do uczniów szkół ponadpodstawowych województwa lubuskiego.
27 marca 2026
Nabór wniosków w ramach Programu „Posiłek w szkole i w domu” w 2026 roku
Szanowni Państwo!
Informujemy, że na stronie Ministerstwa Edukacji Narodowej pod linkiem:
https://www.gov.pl/web/edukacja/posilek-w-szkole-i-w-domu-modul-3
został umieszczony wzór wniosku o udział w Programie „Posiłek w szkole i w domu” obowiązujący w 2026 roku.
Zaznaczyć należy, że do wniosku organu prowadzącego załączyć należy załącznik
nr 1 do wniosku organu prowadzącego (wymagany także w przypadku, gdy wnioskuje jedna szkoła). Wnioski należy składać wyłącznie na dofinansowanie dla szkół podstawowych (klasy I – VIII).
nr 1 do wniosku organu prowadzącego (wymagany także w przypadku, gdy wnioskuje jedna szkoła). Wnioski należy składać wyłącznie na dofinansowanie dla szkół podstawowych (klasy I – VIII).
26 marca 2026
Apel Lubuskiego Kuratora Oświaty w sprawie ochrony wizerunku dzieci w internecie
W związku z rosnącą skalą publikowania wizerunku dzieci w Internecie przypominam, że jego ochrona stanowi obowiązek nas wszystkich, wynikający zarówno z przepisów prawa, jak i nadrzędnej zasady dobra dziecka.
24 marca 2026
Nabór wniosków w rządowym programie „Cyfrowy Uczeń” na rok 2026
Informujemy o możliwości złożenia wniosków w rządowym programie „Cyfrowy Uczeń”.
W 2026 r. w programie mogą wziąć udział placówki wychowania przedszkolnego, placówki, szkoły podstawowe i ponadpodstawowe.
Harmonogram:
do 15 maja 2026 r. dyrektorzy placówek wychowania przedszkolnego (WNIOSEK A),
szkół (WNIOSEK C) oraz placówek (WNIOSEK B) składają wnioski do organu prowadzącego; do 30 maja 2026 r. organy prowadzące składają wnioski do wojewodów (decyduje data wpływu wniosku);
szkół (WNIOSEK C) oraz placówek (WNIOSEK B) składają wnioski do organu prowadzącego; do 30 maja 2026 r. organy prowadzące składają wnioski do wojewodów (decyduje data wpływu wniosku);
23 marca 2026
Kompas Młodego Obywatela
„Kompas Młodego Obywatela” – program dotacyjny Ministra Edukacji, którego celem jest wsparcie rozwoju dzieci i młodzieży poprzez uatrakcyjnienie edukacji oraz rozwijanie kompetencji niezbędnych w dalszej nauce i dorosłym życiu – szczególnie w realiach dynamicznie zmieniającego się świata.
23 marca 2026
Ogólnopolska Akcja Edukacyjna o Autyzmie
W związku ze zbliżającym się Światowym Dniem Świadomości Autyzmu (2 kwietnia) w imieniu organizatorów zapraszamy szkoły do udziału w Ogólnopolskiej Akcji Edukacyjnej o Autyzmie.
Inicjatywa została przygotowana przez Tomasza Śliwowskiego, pedagoga społecznego i pedagoga specjalnego – pracownika dydaktyczno-naukowego Wydziału Nauk o Edukacji Uniwersytetu w Białymstoku (Katedra Pedagogiki Społecznej) oraz nauczyciela współorganizującego proces kształcenia, we współpracy z Magdaleną Lange – współkoordynatorką przedsięwzięcia, pracownikiem dydaktyczno-naukowym Wydziału Nauk o Edukacji (Zakład Pedagogiki Inkluzyjnej) oraz nauczycielem współorganizującym proces kształcenia.
23 marca 2026
„Zawód to wybór – nie plan B. Postaw na kształcenie zawodowe”
Szanowni Państwo Dyrektorzy Szkół Podstawowych i Doradcy zawodowi,
W związku z trwającą rekrutacją do szkół ponadpodstawowych uprzejmie prosimy o rozpowszechnienie informacji dotyczącej spotu promującego kształcenie zawodowe w nadzorowanych przez Państwa szkołach podstawowych.
18 marca 2026
Dwa lata Mariusza Biniewskiego na stanowisku Lubuskiego Kuratora Oświaty
Dziś mijają dwa lata od objęcia przez Mariusza Biniewskiego funkcji Lubuskiego Kuratora Oświaty.
Minione dwa lata to czas intensywnej pracy oraz konsekwentnego budowania jakości edukacji w województwie lubuskim. To również bardzo wiele spotkań – bezpośrednich rozmów z nauczycielami, dyrektorami, uczniami i rodzicami. Te doświadczenia potwierdzają, że edukacja oparta na relacjach, dialogu i skutecznej komunikacji stanowi fundament realnych zmian, ponieważ najważniejsze rozwiązania nie powstają
w gabinetach, lecz w codziennej praktyce – w bezpośrednim kontakcie ze społecznością szkolną.
w gabinetach, lecz w codziennej praktyce – w bezpośrednim kontakcie ze społecznością szkolną.