1. Cele konkursu
• Inspirowanie nauczycieli do tworzenia kreatywnych i innowacyjnych form pracy z uczniami w zakresie edukacji klimatycznej i przyrodniczej.
• Upowszechnianie dobrych praktyk w zakresie realizacji treści dotyczących energii odnawialnej, w szczególności energii wiatrowej.
• Podniesienie jakości i atrakcyjności zajęć edukacyjnych w szkołach województwa lubuskiego.
• Wzmacnianie kompetencji nauczycieli w obszarze nauczania poprzez eksperyment, działanie i pracę projektową.
• Stworzenie banku gotowych scenariuszy lekcji do wykorzystania przez szkoły uczestniczące w Programie.
2. Adresaci konkursu
Konkurs jest skierowany do nauczycieli wszystkich typów szkół województwa lubuskiego biorących udział w Programie „Lubuski EkolOZEk – Wiatr Przyszłości”, w tym: nauczycieli przedszkoli, nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, nauczycieli przedmiotów (przyroda, geografia, technika, fizyka, biologia, edukacja dla bezpieczeństwa, wychowanie przedszkolne i wiele innych).
3. Kategorie konkursowe
Aby zapewnić równe szanse i dostępność materiałów:
• Kategoria A – przedszkola – scenariusze zajęć dla dzieci 3–6 lat.
• Kategoria B – klasy I–III SP, scenariusze zajęć ogólnorozwojowych z elementami OZE.
• Kategoria C – klasy IV–VIII SP, Scenariusze przedmiotowe lub interdyscyplinarne.
• Kategoria D – szkoły ponadpodstawowe, scenariusze lekcji z wykorzystaniem treści specjalistycznych dotyczących energii i klimatu.
4. Tematyka scenariuszy
Scenariusz powinien dotyczyć jednego z poniższych zagadnień:
• Energia wiatru – jak powstaje?
• Turbiny wiatrowe – działanie, budowa, zastosowanie.
• Odnawialne źródła energii a przyszłość klimatu.
• OZE w życiu codziennym – świadome wybory ucznia i rodziny.
• Wpływ energii wiatrowej na środowisko i ochronę klimatu.
• Wiatrowe eksperymenty i modele (klasy I–VIII).
• Zielona energia w moim regionie – projekty lokalne.
• Mapa wietrzna Lubuskiego – interpretacja i analiza.
• Zrównoważona energia – fakty i mity.
• Kreatywne działania edukacyjne dotyczące wiatru (przedszkola).
5. Wymagania dotyczące scenariusza
Każdy scenariusz powinien zawierać:
Tytuł zajęć
• Adresatów (wiek/klasa)
• Czas trwania
• Cele ogólne i operacyjne
• Podstawę programową (fragmenty, do których nawiązuje lekcja)
• Metody pracy
• Formy pracy
• Środki dydaktyczne
• Przebieg zajęć krok po kroku
• Propozycje zadań dodatkowych lub domowych
• Element ewaluacji
• Załączniki/ materiały dodatkowe (np. karty pracy, fotografie modeli, instrukcje).
Wymóg: scenariusz musi być autorski.
6. Warunki uczestnictwa
Każdy nauczyciel może przesłać maksymalnie 2 scenariusze. Przesłanie pracy jest równoznaczne z deklaracją autorstwa. Udział w konkursie jest dobrowolny i bezpłatny. Scenariusz należy złożyć w formacie PDF lub DOCX.
7. Termin i sposób składania prac
Termin nadsyłania prac: do 30 kwietnia 2026 r.
Prace należy przesłać na adres mailowy: adres koordynatora Programu: m.tomaszewska@ko-gorzów.edu.pl, z dopiskiem w tytule: „Konkurs scenariusz – EkolOZEk – imię i nazwisko nauczyciela”.
8. Kryteria oceny
Scenariusze ocenia komisja powołana przez Lubuskiego Kuratora Oświaty według następujących kryteriów (maks. 100 pkt):
• Zgodność z tematyką konkursu (0–15 pkt)
• Innowacyjność i kreatywność (0–20 pkt)
• Zgodność z podstawą programową (0–10 pkt)
• Praktyczność i możliwość wdrożenia (0–15 pkt)
• Jasność, logiczność i poprawność metodyczna (0–15 pkt)
• Element badawczy/eksperymentalny (0–10 pkt)
• Materiał dodatkowy (np. karty pracy, zdjęcia) (0–15 pkt)
9. Ogłoszenie wyników
Wyniki konkursu zostaną ogłoszone na stronie Kuratorium Oświaty w Gorzowie Wielkopolskim i podczas konferencji podsumowującej program (maj 2026).
10. Prawa autorskie
Zgłaszając pracę, autor wyraża zgodę na nieodpłatne wykorzystanie scenariusza w celach edukacyjnych przez Kuratorium Oświaty, szkoły i placówki biorące udział w Programie.