16 grudnia, 2020

16 grudnia 2020

Wytyczne do rozliczenia dotacji oraz wzór sprawozdania finansowego z realizacji działań w ramach Rządowego programu „Aktywna tablica” za 2020 rok.

Poniżej zamieszczamy ogólne wytyczne oraz załącznik nr 1 – wzór sprawozdania finansowego do rozliczenia dotacji otrzymanej na realizację  Rządowego programu rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno – komunikacyjnych na lata 2020 – 2024 „Aktywna tablica”. W przypadku pytań lub wątpliwości prosimy o kontakt z Panią Eweliną Błauciak – starszym specjalistą Kuratorium Oświaty w Gorzowie Wielkopolskim (telefon: 095 7 255 002, e-mail: e.blauciak@ko-gorzow.edu.pl). Załączniki Aktywna tablica - informacja do rozliczenia Data: 2020-12-16,
16 grudnia 2020

Wymagania na egzaminach ósmoklasisty i maturalnym – rozporządzenie podpisane

men
Wymagania egzaminacyjne obowiązujące na egzaminach: ósmoklasisty i maturalnym w 2021 r., zniesienie obowiązku przystąpienia do egzaminu ustnego i egzaminu z jednego przedmiotu dodatkowego na poziomie rozszerzonym, a także umożliwienie zmiany deklaracji przystąpienia do egzaminu maturalnego – to główne kwestie, które zawiera rozporządzenie podpisane, 16 grudnia br., przez Ministra Edukacji i Nauki Przemysława Czarnka. Więcej informacji na stronie: https://www.gov.pl/web/edukacja/wymagania-na-egzaminach-osmoklasisty-i-maturalnym
16 grudnia 2020

Ankieta – Kształcenie na odległość

ankieta
Szanowni Państwo Dyrektorzy Szkół, Kuratorium Oświaty w Gorzowie Wielkopolskim rozpoczęło badania dotyczące wpływu kształcenia na odległość na realizację procesu dydaktycznego, wychowawczego i opiekuńczego szkoły. Mając na uwadze, że jest to sytuacja nowa dla uczniów, nauczycieli i rodziców pragniemy określić główne problemy, z którymi Państwo mierzą się w tym okresie. W oparciu o wyniki ankiety opracowane zostaną wnioski i rekomendacje oraz zaplanowane formy wsparcia dyrektorów szkół. Zwracamy się z prośbą o wypełnienie ankiety zamieszczonej w systemie ankiet 2.0.